Anketa o vjeronauku u šk. god. 2014./2015.

Anketa o vjeronauku u šk. god. 2014./2015.

Na ovoj stranici donosim vam odgovore iz ankete koju ste, vi vjeroučenici OŠ Sračinec, imali prilike preko web stranice (anketa.hublin.net) ispuniti.

Preko web-forme zaprimljeno je 64 anketna odgovora, od toga 58 prihvaćeno i obrađeno, 4 je anketnih “listića” odbačeno jer su ključevi za odgovore bili neispravni, a 2 anketnih “listića” odbačeno jer su ključevi bili duplicirani

Koliko je učenika iz kojeg razreda odgovroilo na anketu:
raz: br. učenika:
5A 7
5B 3
6A 7
6B 7
6C 8
7A 3
7B 3
7C 8
8A 4
8B 4
8C 4
Koliko ti je vjeronauk ove godine bio zanimljiv?
(Brojevi kraj odgovora označavaju koliko je učenika izabralo ponuđeni odgovor)
32 Većina gradiva iz vjeronauka mi je bila zanimljiva.
18 “Normalno”, ništa posebno.
7 Većina sati vjeronauka mi je bila nezanimljiva.
DZ+ (Zadaće Plus)
35 DZ+ mi daju mogućnost da zaradim dobre ocjene.
9 Koristio sam tu mogućnost i mislim da DZ+ nisu preteške, a opet potiču me na razmišljanje, kreativnost…
6 Teme za DZ+ nisu zanimljive!
3 Glupo i dosadno
1 da mi nebude dosadno
1 Ne treba ti ako se trudiš.
1 sve su zanimljive
1 znam za DZ+ ali ih nikad nisam koristio
DZ
46 DZ su ok. Nije ih previše i nisu preteške.
4 DZ-a imamo previše i uglavnom su gnjavaža.
1 Dovoljno…
1 Kad cijeli razred ne zna dz učitelj ne pomaže
1 Mi imamo DZ?!
1 nisu preteške ali ponekat nemogu nači odgovor
1 Zadace su glupe
1 Zadaće su ok, ali ja smatram da bi ih trebalo biti više jer osobno mene potiču da vježbam i radim nešto osim na satu, i doma!
Da li mi je vjeronaučni molitvenik pomogao da neke molitve naučim već i napamet?
35 Da. Naučio sam iz molitvenika čak i više molitava napamet.
13 Ne. Ali zato znam čitati iz molitvenika! :-)
9 Možda ako sam jednu molitvu zapamtio (napamet)… (?)
Ocjene (ocjenjivanje) na vjeronauku ove školske godine:
50 Pa, ocjene su realne, poštene: dobio sam koliko sam i zaslužio!
3 Vjeroučitelj ocjenjuje prestrogo (čak i nepošteno)!
1 Vjeroučitelj ocjenjuje preblago (daje ocjene bezveze)!
1 sviđa mi se način na koji vjeroučitelj pita
1 Vjeronauk bi sam po sebi trebao biti laki predmet pa pri tome i lakši kriterij ocjenjivanja!!
1 vjeroučitelj zna ocjenivati blaže ali pošteno
Koji način rada na vjeronauku više voliš?
35 kad učitelj poučava i razgovara sa svima
21 grupni rad
9 rad u parovima
7 samostalni rad
1 kada je učitelj tiho
1 kad se netrebamo mučit sa prepisivanjem sa ploče (kad netrebamo sami doči do rješenja rečenice itd…)
Pisanje rednih bojeva lekcija u naslovima u bilježnici…
40 To je zbilja korisno!
10 Mislim da nam to ne treba
2 bezveze
1 dobro je da se snađemo
1 dosadno69
1 Ok je, lako za naučit!
1 Posluži koji put.
Usmena ispitivanje (preko kompjutera, nasumična pitanja):
53 Sviđa mi se. To je fer!
2 Ne sviđa mi se. Radije bih da  nas učitelj sam pita.
1 dobo je jer mozemo na učiteljevoj stranici vidjeti pitanja koja će biti
1 da nas uopče ne pita
Opisne bilješke uz ocjene u e-dnevniku:
41 Bilješke su pregledne i razumljive. Koriste mi da vidim što mogu popraviti.
7 Bilješke su nerazumljive i beskorisne. I moji roditelji to misle!
4 Biljeske su malo prevelike!
1 Bilješke su OK, ali su malo pre dugačke.
1 Ne trebaju mi :-)
1 nepotreban sadrzaj u biljeskama
Ispravljanje minusa sa prepisivanjem redaka iz Biblije…
51 To je dobra stvar! Neka to ostane i dalje.
4 To je bezveze, preteško i nepravedno.
1 Ni to ti ne treba ako se potrudiš.
1 To je dobro, ali bi za jedan minus trebali prepisati 5 redaka, a ne 10.
Ako učenik obeća da će napisati retke (iz Biblije) za ispravljanje minusa, a ipak ne napiše…
20 Jer je prekršio obećanje, tom učeniku više ne dati ovakvu mogućnost ispravljanja minusa!
14 Treba mu oprostiti i dati novu priliku.Bog voli kad oprastamo.
11 Ako nije napisao retke za ispravljanje, onda mu dati još jedan minus zato jer je prekršio obećanje.
3 Učeniku odmah treba dati 1 zato jer nije napravio ono što je obećao.
1 Ako ne napravi, smije napraviti i pokazati učitelju tek poslje jednog sata vjeronauka.
1 Ako nije napisao dati mu još 10 redaka.
1 mislim da su ti retki bezveze nije ih potrebno pisati
1 treba mu dati jos jenu sansu a ako drugi put ne donese onda mu dati jedan
1 trebalo bi biti 2 prilike u svakom polugodištu
1 uceniku treba dati za drugi put napisati jos dodatnih 5 redka
1 učeniku treba samo ostaviti minus ako se to više puta dogodi onda mu više nesmijemo dati retke
Disciplina na satovima vjeronauka:
44 Ok je. Zadovoljan sam.
7 Učitelj prestrogo tjera učenike da budu tiho i mirni…
3 dosadno je jako, prejako
1 Na satu je disciplina obično lošija nego na drugim satovima.
1 Dobro je. Bar ne ometaju ostale učenike(loši učenici).
1 učitelj zna biti malo  blaži
Glede učionice za vjeronauk…
34 Nije mi nikakav problem “seliti” se u različite prostorije (razrede)!
16 Volio bih da imamo jednu posebnu učionicu iz vjeronauka gdje bi sve bilo prilagođeno nastavi vjeronauka. (Pa makar ta učionica bila i ona mala “kapelica” kraj informatike!)
1 Glavno da imamo vjeronauk.
2 jedan dan je dobra ucionica, drugi dan pre mala i glupa ucionica
1 nemamo učionicu za vj
Web stranice za vjeronauk (www.vjeronauk.hublin.net)
28 Samo nekoliko puta sam otvorio/la te web stranice.
22 …posjećivao sam češće!
2 ahhh pomaze ali ne toliko
1 Dobro dođe.
1 isao sam samo jednom
1 kad sam trebao za školu
1 Uopće nisam išao/la na te stranice.
Ako si posjećivao stranice www.vjeronauk.hublin.net, što ti je tamo bilo interesantno, važno ili korisno? Navedi.
Bile su mi interesantne vijesti, te važno i korisno mi je bilo uglavnom npr kada sam bio bolestan i nisam došao u školu a nisu mi se javljali prijatelji, ovdje sam mogao naći sve i rješiti bez problema. Mislim da je ovaj web oblik vrlo koristan!
Bilo mi je dobro to šta mogu vidjeti pitanja dok vjeroučitelj pita.Mogla sam vidjeti gradiva koja smo radili!!!!!!!!!!!!!!!!!
BILO MI JE KORISNO:za ispraviti minus,da vidim koju smo lekciju radili,prepisati retke iz Biblije
bilo mi je vrlo zanimljivo jer možemo gledati od 5.- 8. razreda možemo vidjeti što smo imali za zadaću ili zadaću +
Filmovi vjeronaučne grupe.
Filmovi: Izgubljeni sin i Adam i Eva
Pitanja za ispitivanje
Ima fora sadržaj. Dobro je što imamo pitanja.
Ima puno zanimljivih stvari.
Interesantni su mi bili filmovi koju su napravili učenici i profesionalni glumci.Najviše su mi se sviđali: Susret 2 (Rad profesionalaca) i Izgubljen Sin (Rad učenika)
Interesantno je to što sve naučimo u školi možemo naći i na stranici,imamo razne obavjesti i najvažnije je to što imamo napisana pitanja koja nsa vjeroučitelj pita, to je SUPER :-) :)
Ispravljanje minusa
ja mislim da je ta stranica jako korisna jer  mozemo vidjeti  pitanja za  ispitivanje i po njima se mozemo pripremiti za  ispitivanje.
Jako korisna su mi bila pitanja za ispitivanje
Jako mi se sviđa kad vjeroučitelj stavi pitanja na stranicu ili neki dobar film i tekst ili zadatak jer mislim da je to zabavno.
Kada sam ispravljao minuse koristio sam stranicu za prepisivanje redaka iz Biblije, i učio sam sa nje pitanja.
makete crkva, pitanja za ispitivanje
Molitve i igrice
Najbolje su mi bile molitve,igrice i kako se slaže crkva.To mi je bilo baš zanimljivo!!!
Najkorisnija su mi bila pitanja za provjeru znanja!
Najvise mi se sviđaju kvizevi
Najvse su mi se svidali filmovi
nis
nista posebno
ono gdje piše što smo radili to je vrlo korisno
Pa bilo mi je interesantno postavljenje: igre , makete za razne crkve i  katedrale i bazilike. Postavljeni razni filmovi npr: ( Adam i Eva 2 , Izgubljeni sin …) A važno i korisno : pitanja prije ispitivanja za plus i minus , već unaprijed ispisani redci iz Biblije …
pa bilo mi je korisno kada procitam retke za ispravljanje minusa i to mi jako pomaze.
Pa kada nam je učitelj najavio da će nas drugi put ispitivati tamo su nam bila ponuđena pitanja pa smo se po njima mogli učiti i pripremiti za ispitivanje,te su mi je bile interesantne igre.
Pitanja za ispitivanje i provjeravanje da li smo imali što za zadaću ili ne.
Pitanja za usmeno ispitivanje,te multimedijski program vjeronaučne grupe(filmovi,igre,etc…).
Pregled lekcija, koje smo odradili i pitanja koja su nam pomogla oko učenja.
Pregledavala sam pitanja za ispitivanja, bilo je korisno…
Samo pitanja za ispitivanje sam gledao.
Super mi je što mogu vidjeti pitanja i to što cijelu školsku godinu mogu pogledati sve za ispravljanje minusa i dobivanje pluseva!
Sve je dosadno, samo korstim jako rijetko za ispitivanje
Sviđa mi se što ta stranica postoji jer kada nešto na satu pišemo, a ne stignemo  na toj stranici ima sve što smo na satu trebali pisati. Sviđa mi se što na stranicu imaju i pitanja za sljedeće ispitivanjale.
Vazna su mi bila pitanja za ispitivanje koje smo naucili i dobili dobru ocjenu
važna su bila ona pitanja…..
Vrlo mi je važno to što možemo vidjeti pitanja za ispitivanje i ako nismo bili na satu, možemo vidjeti što se radilo. Sviđaju mi se molitve na latinskom.
Zadaće plus, zadaće, pitanja koje učitelj pita
Zanimale su me novosti o vjeronauku i pitanja za usmeno odgovaranje.
Što bi volio na vjeronaučnim internet stranicama još pronaći? (Kakvi sadržaji, kakve mogućnosti?) Navedi.
Bibliju,molitvenike…
Htio bih vidjeti više fotografija i nekih zanimljivosti u vezi vjere tj. vjeronauka!
ima dovoljno mogučnosti ne treba više
ja mislim da ima puno zanimljivih sadrzaja i da nista  ne treba dodati ili mjenjati.
Ja nebih ništa dodao ima sve što mi treba.
Moderne filmove ili serije o Bogu.
Molitve.
nekakve poučne stvari
Neke pobozne filmove
Neke zanimljive kratke filmove u kojima glume učenici vjeronaučne grupe!!!!!!
Neki dobar film,zanimljivi tekst ili tako nešto.
Nista!sve ima
Ništa sve mi je čist dobro i zanimljivo.
Ništa, jer ono što mi treba je več na stranicama.
Odgovore na neka pitanja iz dz
pa meni se sve svida sto ucitelj stavi na tu stranicu.
Pa stranica www.vjeronak.hublin.net ima sve ima zanimljivih sadržaja . Ja bi jedinu uvela mogučnost ako učenik taj dan nije bio u školi ne nema od koga prepisati gradivo da se postavi gradivo na interneta na stranicu .
Razne igre koje radi Vjeronaučna grupa npr?
Sve ima. :-)
Sve mi je ok.
Sve mi je super i ne fali ništa :)
Vise krscanskih filmova
Više igrica i filmova
Više internet igrica..
VOLIO BI NAĆI VIŠE FILMOVA I IGRICA
Volio bih da postoji više takvih anketa, o bilo čemu…
Voljela bi da uz pitanja ima i odgovore tako ne bi morala učiti iz knjige ili bilježnice
Voljela bi naći nešta o svecima kada su im blagdani i kako se zovu.
Za sad je sve u redu.
Mogućnost pregledavanja svojih bodova iz vjeronauka na web stranici za bodove…
36 Sviđa mi se ta mogućnost.
9 To mi zapravo i ne treba.
3 A što je to?!?
3 Do sada nisam bila na toj web stranici.
1 nisam bila tamo često
1 Pa to mi i ne treba kad mi učitelj može i u školi reči
Vjeronaučna oglasna ploča…
28 Primijetio/la sam ponekad da ima tamo nešto novoga, no nisam baš bio/bila zainteresiran/a da to proučavam.
14 Pratio sam promjene i čitao sadržaje na toj pano-oglasnoj ploči.
7 Uopće ne znam što je to! (A gdje je to?!)
1 glupost
1 not interesanting
1 ponekada sam pogledal, činilo se zanimljivo
Anketiranje (ispitivanje mišljenja) učenika:
46 Volim to jer mogu reći što mislim i tako mogu utjecati na neka “pravila” u nastavi.
6 To je gnjavaža.
2 Mogu reći svoje mišljenje, o svemu na vjeronauku i to je sasvim dobro.
1 više puta smo pisali što neželimo ali učitelj to nikada nije promjenio
1 Zanimljivo je.
Ovakva anketa preko web stranica…
38 …sviđa mi se više od onoga da na satu “odgovaramo na pitanja na papir”!
13 Pa, isto je: ovako ili na papiru.
2 Više volim kad na anketu odmah odgovaram na satu vjeronauka i pišem odgovore na papir.
Nešto bih predložio/la vjeroučitelju… Navedi:
Budite Bolji Učitelj
Budite i dalje tako dobri i pravedni… ;-)
Budite malo strozi!
Da ako idemo na wc da netrebamo čistiti razred makar on blista, jer svaki mora na wc a nepotrebne su te kazne.
Da daje manje pitanja za usmeno ispitivanje
da imamo koji put i vani nastavu
Da ne brblja toliko na satu !!!
Da nismo u ucionici ko u vojski, recimo “ustani i zasuti” i takve neke stvri koda smo u vojci -.-
Da ostane takav kakav je i bio do sad, sve najbolje u daljnjem radu! :)
Da prestane kažnjavati nekoga da čisti razred kada mora na wc i kazne koje pišemo na satu sasvim su nepotrebne i bezveze.učitelj nekim učenicima odmah daje kaznu a drugi koji pričaju cijelo vrijeme samo upozorava…
da samo jedanputa zloceste opomene i ako ga ne poslusaju da im da veliku zadacu da budu tiho.
Da više na satu ne dava opomene tj. ne dava nam da pišemo npr. 20 puta neću brbljat na satu.
Htio bih da učitelj ne pita što smo zadnji put radili na satu.
Hvala učitelju na predivno održanim satovima vjerunauka.-Leonardo Majcen.
JA BI UČITELJU PREDLOŽIO:da bude malo strožiji
Ja buh predlozila vjeroucitelju da toliko ne pisemo na satu
majnkraft je kul, uucitelju najte da budemo kaj u vojsci “ustani zastui”!
Meni je jako zabavan vjeronauk bolji je nego u nižim razredima.Volim način na koji nam učitelj objašnjava gradiva.
Nastavite dalje sa radom! Sviđaju mi se vaše ideje i vaš način razmišljanja, pogotovo ovaj web oblik, omogućuje mi lakše snalaženje i preglednije mi je.
Ne bi ništa predložila jer su sati vjeronauka uvijek zabavni i puni iznenađenja , zabave i smijeha . Vjeroučitelj je odličan zna nam na najlakši  način objasniti neke stvari , da lakše shvatimo i razumijemo gradivo.
Ne bih ništa predložila.
Ne bih ništa predložio.
nebi ništa
Neka ostane najbolji učitelj!!!!! ;) ;) ;) ;) ;) ;)
Ništa
Ništa ne bi predložila jer je vjeroučitelj dobar i jer sve radi pravedno :) :-)
Ostanite takvi kakvi jeste
Ostanite takvi kakvi jeste.
Predložila bi mu da bude ipak mrvicu stroži prema nemirnim učenicima.
Predložila bih učitelju da se više zabavljamo na satu vjeronauka. Da na svakom satu pratimo web stranicu, www.hublin.net, da pratimo radove vjeronaučne grupe….
Pretjerano je pisati nekolko redaka dok brbljamo, jer jos moramo pisati gradivo koje ucimo i ne stignemo sve
Više prepričavajte umjesto da čitamo tekst iz udžbenika.
Vjeroučitelju ne bih ništa predložila jer mi sve sviđa na satu vjeronauka.
Želim da učitelj ostane tako dobar i šaljiv :D .
U ovoj šk. godini vjeroučitelja (njegovo poučavanje, odonos prema učenicima, kreativnost i zanimljivost, poštenje…) bih ocijenio/la sa ocjenom:
“zaključna ocjena” od svih učenika 4,32
Prosječna ocjena učitelju po razredima:
5A 4,83
5B 4,66
6A 4,71
6B 3,57
6C 5,00
7A 4,33
7B 4,33
7C 3,37
8A 5,00
8B 3,25
8C 4,75

————————————————————-

Hvala svima na iskrenim odgovorima.

(Ukoliko želite pregledati sve odgovore i pronaći svoje odgovore ili sami prebrojavati odgovore, onda to možete u ovoj excel datoteci: odgovori na web anketu 2015.)

Iz sveg ovog vašeg napisanog pokušat ću nešto naučiti i na taj način “poboljšati” nastavu vjeronauka.

vjeroučitelj K. Hublin